DofE
Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu (DofE)
DofE je vzdelávací program pod záštitou britskej kráľovskej rodiny. Ide o jeden z popredných programov pracujúcich s mladými ľuďmi, ktorý ich pripravuje na život a zamestnanie. V roku 2013 sa do programu zapojilo viac ako milión mladých ľudí z viac ako 140 krajín sveta. DofE hrá kľúčovú rolu v rozvoji študentov mimo vyučovania prostredníctvom rozvíjania zručností, zdravého životného štýlu, pomoci druhým a prostredníctvom zážitku z Dobrodružnej expedície. Za svoje úsilie sú študenti oceňovaní prestížnym certifikátom, ktorý má celosvetovú platnosť a hodnotu. Mladí ľudia sa stávajú sebaistejšími, cieľavedomejšími, rozvíjajú svoje zručnosti v oblastiach ako komunikácia, riešenie problémov a líderstvo.
Za svoje úsilie sú študenti oceňovaní prestížnym certifikátom, ktorý má celosvetovú platnosť a hodnotu. Mladí ľudia sa stávajú sebaistejšími, cieľavedomejšími, rozvíjajú svoje zručnosti v oblastiach ako komunikácia, riešenie problémov a líderstvo.
Ocenenie DofE
V školskom roku 2019/ 2020 sa aj naša škola stala súčasťou Medzinárodnej ceny vojvodu z Edinburgu. V prvom roku sa zapojilo do programu DofE deväť účastníkov. Vďaka svojej cieľavedomosti a vytrvalosti, traja študenti získavajú prestížne certifikáty DofE a ocenenie v podobe bronzovej medaily. Gratulujeme a sme na vás hrdí:
Petra Hálková, II.A
Viktória Trulíková, II.A
Tibor Vajda, IV.A
Každý mladý človek má potenciál uspieť.
Zaži dobrodružstvo a získaj ocenenie, ktoré ti otvorí dvere do sveta.
Tím miestneho centra:
Erasmus+
Naša škola získala v predchádzajúcich školských rokoch výnimočnú príležitosť, prostredníctvom zahraničných projektov Leonardo da Vinci a Erasmus plus, navštíviť Spojené kráľovstvo, jeho hlavné mesto Londýn.
Išlo o zahraničnú odbornú stáž žiakov, ktorí získali možnosť odpracovať si svoju povinnú odbornú prax v zahraničí.
V roku 2011 sa zúčastnilo 15 žiakov našej školy prostredníctvom projektu Leonardo da Vinci, odbornej praxe v jednej z najväčších metropol Európy v Londýne.
Odbornú prax zabezpečovala sprostredkovacia spoločnosť ADC College, ktorá zabezpečila pre žiakov pracovné umiestnenie, ubytovanie, stravu a tiež cestovné preukážky na miestnu dopravu po Londýne, tzv. Oyster card.
Po ukončení odbornej stáže, žiaci získali od spoločnosti ADC College certifikáty.
Následne v školskom roku 2014/2015 sa už po druhýkrát zúčastnilo 20 vybratých žiakov z tretieho a štvrtého ročníka opäť odbornej zahraničnej stáže v Londýne, prostredníctvom programu Erasmus plus.
Bola to výnimočná príležitosť pre žiakov, oboznámiť sa s mentalitou krajiny, jej geografickou polohou, históriou, gastronómiou, no predovšetkým so systémom práce, pracovnou morálkou, kvalitným odborným výkonom práce.
Veríme, že sa nám takáto výnimočná príležitosť ešte naskytne.
Program partnerstvo škôl predstavuje komunitu európskych škôl
Byť súčasťou najzaujímavejšej vzdelávacej komunity v Európe, spolupracovať, komunikovať a rozvíjať stále nové projekty to je e-Twinning.
Keď raz vstúpite do e-Twinningu akoby ste „zbúrali“ steny svojej triedy a rozšírili ich cez pomyseľné hranice Európy. Zrazu sa vám stávajú spolužiakmi študenti z krajín, o ktoré ste sa nikdy hlbšie nezaujímali.
Tradičné Vianoce
V školskom roku 2020/2021 steny svojej triedy „zbúrali“ aj žiaci 3.A triedy pod odborným vedením pani učiteľky Ivky Bršťákovej. Prostredníctvom informačných a komunikačných technológií sa študenti zapojili do projektu s Rumunskými a Nemeckými priateľmi.
Hlavnou témou projektu boli tradičné Vianoce v jednotlivých krajinách. Ak máte chuť dozvedieť sa viac pozrite si stránku, ktorá popisuje priebeh spolupráce nových priateľstiev.
Magická veľká noc
Veľká noc je čarovná, najmä v Európe. Je to sviatok, ktorý sa slávi v mnohých krajinách, ale každá krajina ho slávi po svojom. Každá kultúra sa vyznačuje originálnymi zvykmi a tradíciami. Našim cieľom je prezentovať slovenské zvyky a tradície a zároveň zistiť, ako slávia Veľkú noc iné krajiny sveta.
Ciele projektu
- podporiť rozvoj poznania rozličných tradičných aj nových kultúr a subkultúr
- podporiť rozvoj tolerancie, rešpektu a prosociálneho správania a konania vo vzťahu ku kultúrnej odlišnosti
- rozvíjať cit ku krásam slovenských tradícií, ľudového umenia
- podporiť spoznávanie kultúrneho dedičstva našich predkov
- integrovať digitálne technológie a online nástroje
- podporiť prácu s digitálnymi technológiami
- podporiť rozvoj komunikačnej kompetencie žiaka – zdokonaliť písomný a ústny prejav žiaka
- motivovať žiaka k učeniu sa cudzieho jazyka
- implementovať inovatívnu metódu vyučovania – projektové vyučovanie
- oboznámiť žiakov s reálnym projektovým vyučovaním
Práce našich študentov
Skúste si kvíz o Slovensku:
Mesiac marec je mesiacom kníh, a tak aj naše dievčatá na to mysleli a urobili svojim vzdialeným kamarátom rôzne záložky do knižky.
Blížiacu sa Veľkú noc študenti spracovali po jednotlivých dňoch veľkého týždňa.
Fighting disinformation
Sme spoluzakladatelia projektu FIGHTING DISINFORMATION, v ktorom spolupracujeme s tureckým učiteľom a jeho žiakmi.
V dnešnej dobe sa nám z každej strany ponúkajú najrôznejšie informácie. Niekedy na prvý pohľad jasné, niekedy neuveriteľné, niekedy špekulatívne…. Komu môžeme veriť? Kde je pravda? To si častokrát musíme overovať sami, cez nami získané informácie z dôveryhodných zdrojov. Práve takéto otázky boli hlavným podnetom pre vznik tohto projektu.
Projekt Fighting disinformation je zameraný na rozpoznávanie pravdivých a nepravdivých informácií na rôznych on-line platformách. Študenti využívajú angličtinu pre skutočný účel a zlepšujú si tým svoje jazykové schopnosti.
Práce študentov
Slang words
Takmer nikto nepochybuje o tom, že znalosť cudzieho jazyka otvára brány sveta. Prvé kroky každého odvážlivca zvyčajne začínajú slovesami, časmi, bežnými frázami a gramatickými javmi. Kto sa chce skutočne učiť cudzí jazyk ale chápe, že bez znalosti neformálnej stránky jazyka bude jeho úsilie značne limitované.
S výrazom „slang“ sa stretávame v bežnom hovorenom prejave, väčšinou u mladých ľudí. Spôsob ich komunikácie je do značnej miery ovplyvnený mnohými výrazmi, ktoré si vytvárajú, aby sa odlíšili od inej skupiny, alebo si len dohodli im vlastný spôsob komunikácie.
V materiáloch, z ktorých sa žiaci učia, nie je zmienka o slangových slovách, učebnice prechádzajú korektúrou a sú napísané formálnym jazykom. Ani táto skutočnosť však nezatieni fakt, že slang je prirodzenou súčasťou každého cudzieho (i materinského) jazyka a jeho znalosť, predovšetkým v spoločnosti mladých ľudí, má svoju funkciu.
Hlavné ciele
- zistiť, čo sú slangové slová a ako vznikajú
- zistiť, ktoré slangová slová tínedžeri aktívne používajú v materinskom jazyku
- vytvoriť zoznam slangových slov v americkej a britskej angličtine
- vytvoriť zoznam slangových slov v materinskom jazyku a preložiť ho do anglického jazyka
- nájsť spoločné znaky pri tvorbe slangových slov v anglickom a slovenskom jazyku
- rozvíjať pozitívny prístup k slangu, dialektu a neformálnemu jazyku
- rozvíjať a zdokonaľovať komunikačné zručnosti žiaka
- rozvíjať kooperáciu medzi žiakmi a partnermi
- rozvíjať digitálne zručnosti pri práci s online nástrojmi
- rozvíjať čitateľskú gramotnosť žiaka v cudzom jazyku
Facebooková stránka
Pre potreby projektu vznikla FB skupina – „SLANG in the 21st century“, ako priestor, v ktorom prebieha rýchla výmena informácií medzi partnerskými krajinami. Materiály, ani práce žiakov nebudú zverejňované na žiadnej sociálnej sieti, ale v bezpečnom priestore Twinspace, ktorý bol vytvorený pre spoluprácu krajín v rámci eTwinning projektov.
Práce našich študentov
